AN EDUCATION #1
AN EDUCATION #1, Valerio Rocco Orlando, ¿Qué Educación para Marte? (premiere)
16th March – 24th April 2013, Villa e Collezione Panza, Varese. Opening: Saturday 16th March 2013, 4pm.
On the occasion of the premiere the artist will conduct a workshop from 10am to 1pm with students from a local high school, while at 4pm he will meet the public during a conversation with the director of Villa Panza Anna Bernardini, the curator Maria Rosa Sossai and the film critic Mauro Gervasini. Afterwards the video will be screened in the chapel on the first floor of the villa specially set up as a project room. There will be guided tours for students of schools, colleges and universities of the surrounding area and of Lombardy.
The solo exhibition of the Italian artist Valerio Rocco Orlando is the first appointment of AN EDUCATION, a series of exhibitions and workshops promoted by FAI – Fondo Ambiente Italiano and curated by ALAgroup, the platform for education and contemporary art founded by Maria Rosa Sossai.
Produced on the occasion of the XI Bienal de La Habana, ¿Qué Educación para Marte? is the second instalment of an ongoing project aiming to analyse different international educational systems. The video was produced in collaboration with the students of ISA, the National School of Art in Cuba, and it is a shared reflection on the state of education in Cuba starting from the revolutionary pedagogical writings of the author, politician and national hero José Martí.
As Bruno Latour analyses the findings of science through the study of the relationships between scientists and their families (La vie de laboratoire, 1979), the work of Valerio Rocco Orlando investigates the contemporary school system through the relationships between students and teachers in schools that differ both in their structure and in their tradition.
The attempt to experiment an alternative model of transmitting knowledge and of relating to others within the school environment brought the artist in 2011 to conduct, with Nomas Foundation and esterno22, a series of workshops in a state high school in Rome focusing on the concepts of community, awareness, dialogue and exchange. The end result was a video installation consisting of portraits, interviews and conversations among students trying to imagine a better school.
Over the years the intent of Valerio Rocco Orlando has been that of comparing different educational experiences starting from his personal relationship with the people involved in each project. To this effect, the procedural dimension that characterises his artistic practice and the ensuing debate that takes place ‘on the field’, assume a necessary role for a direct and real exchange with the local community.
Artist’s biography
Following a degree in Drama from Università Cattolica in Milan and a Master’s degree in Directing from Queen Mary University of London, Valerio Rocco Orlando (Milan, 1978) produces articulate installations, videos, photographs and books that, hovering between ‘choral’ dialogue and intimist portrait, stage the relationship between the individual and the community in order to rethink the sense of belonging in contemporary society. Among his solo exhibitions: The Reverse Grand Tour, Galleria Nazionale d’Arte Moderna e Contemporanea, Rome, 2013; Quale Educazione per Marte?, Nomas Foundation, Rome, 2011; Lover’s Discourse, Careof DOCVA, Milan, 2011; Coexistence, Galleria Tiziana Di Caro, Salerno, 2010; Lover’s Discourse, Momenta Art, New York, 2010; Niendorf (The Damaged Piano), Galleria Maze, Turin, 2008; The Sentimental Glance, Galleria Maze, Turin, 2007. Among his group exhibitions: XI Bienal de La Habana, Centro de Arte Contemporáneo Wifredo Lam, La Havana, Cuba, 2012; Neon. La materia luminosa dell’arte, MACRO Museo d’Arte Contemporanea, Rome, 2012; Re-generation, MACRO Museo d’Arte Contemporanea, Rome, 2012; Estate, Marianne Boesky Gallery, New York, 2012; Nurture Art, Chelsea Art Museum, New York, 2011; videoREPORT ITALIA: 08_09, Galleria Comunale d’Arte Contemporanea, Monfalcone, 2010; Emerging Talents – New Italian Art, CCCS, Palazzo Strozzi, Florence, 2009. In 2009 he won the ISCP New York prize promoted by Parc/Seat/Gai and in 2011 the Civitella Ranieri Foundation Fellowship (Visual Arts). www.valerioroccoorlando.com
UN’EDUCAZIONE # 1, Valerio Rocco Orlando, ¿Qué Educación para Marte? (anteprima)
16 marzo – 24 aprile 2013, Villa e Collezione Panza, Varese.
Inaugurazione sabato 16 marzo 2013, ore 16.00.
In occasione dell’anteprima l’artista terrà un laboratorio con un gruppo di studenti dalle ore 10 alle 13, mentre alle ore 16 incontrerà il pubblico nel corso di una conversazione con la direttrice di Villa Panza Anna Bernardini, la curatrice Maria Rosa Sossai e il critico cinematografico Mauro Gervasini. Nei giorni successivi il video verrà proiettato nella cappella al primo piano della villa appositamente allestita come project room e saranno organizzate visite guidate rivolte a studenti di scuole, accademie e università del territorio circostante e della Lombardia.
Il 16 marzo 2013, nel Salone Impero di Villa e Collezione Panza, si inaugura l’esposizione personale dell’artista italiano Valerio Rocco Orlando intitolata ¿Qué Educación para Marte?, primo appuntamento di UN’EDUCAZIONE, un ciclo di mostre e laboratori a cura di ALAgroup, piattaforma di educazione e arte contemporanea fondata da Maria Rosa Sossai e promosso dal FAI – fondo Ambente Italiano.
Prodotto nell’ambito dell’XI Bienal de La Habana, occasione in cui l’artista ha rappresentato l’Italia, il video ¿Qué Educación para Marte? è il secondo capitolo di un progetto ancora in corso che si propone di analizzare differenti sistemi educativi internazionali.
Realizzato in collaborazione con gli studenti dell’ISA, la scuola nazionale d’arte, ¿Qué Educación para Marte? è una riflessione corale sullo stato dell’educazione cubana, a partire dal confronto con i rivoluzionari scritti pedagogici dello scrittore, politico ed eroe nazionale José Martí.
Così come Bruno Latour, nel suo libro “La vie de laboratoire” (1979), analizza le scoperte scientifiche attraverso lo studio delle relazioni tra gli scienziati e le loro famiglie, il lavoro di Valerio Rocco Orlando indaga il sistema scolastico contemporaneo attraverso le relazioni tra studenti e insegnanti in scuole diverse per struttura e tradizione.
Il tentativo di sperimentare oggi un modello alternativo di trasmissione di conoscenza e di relazioni all’interno della scuola aveva spinto l’artista nel 2011 a condurre, in collaborazione con Nomas Foundation ed Esterno22, una serie di laboratori in un liceo statale di Roma, focalizzando l’attenzione sui concetti di comunità, consapevolezza, dialogo e scambio. Il risultato di quell’esperienza aveva prodotto una videoinstallazione composta di ritratti, interviste e conversazioni tra studenti che provano a immaginare una scuola migliore.
Nel corso degli anni e delle diverse occasioni di produzione, l’intento di Valerio Rocco Orlando è di mettere a confronto esperienze educative differenti, a partire dalla sua relazione personale con le persone di volta in volta coinvolte nel progetto. In questo senso, la dimensione processuale che caratterizza la sua pratica e il conseguente confronto sul campo assumono un carattere necessario in modo da attivare attivare uno scambio diretto e reale con la comunità locale.
Biografia dell’artista
Valerio Rocco Orlando (Milano, 1978), dopo una laurea in drammaturgia all’Università Cattolica di Milano e un master in regia alla Queen Mary University di Londra, compone articolate installazioni, video, fotografie e libri che, in bilico tra dialogo corale e ritratto intimista, mettono in scena la relazione tra individuo e comunità, allo scopo di ripensare il senso di appartenenza nella società contemporanea. Tra le mostre personali: The Reverse Grand Tour, Galleria Nazionale d’Arte Moderna e Contemporanea, Roma, 2013; Quale Educazione per Marte?, Nomas Foundation, Roma, 2011; Lover’s Discourse, Careof DOCVA, Milano, 2011; Lover’s Discourse, Momenta Art, New York, 2010; Coexistence, Galleria Tiziana Di Caro, Salerno, 2010; Niendorf (The Damaged Piano), Galleria Maze, Torino, 2008; The Sentimental Glance, Galleria Maze, Torino, 2007. Tra le mostre collettive: XI Bienal de La Habana, Centro de Arte Contemporáneo Wifredo Lam, L’Avana, 2012; Neon. La materia luminosa dell’arte, MACRO Museo d’Arte Contemporanea, Roma, 2012; Re-generation, MACRO Museo d’Arte Contemporanea, Roma, 2012; Estate, Marianne Boesky Gallery, New York, 2012; Nurture Art, Chelsea Art Museum, New York, 2011; videoREPORT ITALIA: 08_09, GC. AC, Monfalcone, 2010; Emerging Talents – New Italian Art, CCCS, Palazzo Strozzi, Firenze, 2009. Nel 2009 Valerio Rocco Orlando ha vinto il premio ISCP New York promosso da Parc/Seat/Gai e nel 2011 una Civitella Ranieri Foundation Fellowship nella sezione Arti Visive. www.valerioroccoorlando.com