ALAgroup

ISFCI, VOID Art School and VOID Gallery

THE TRILOGY part II – Homecoming, curated by ALA Accademia Libera delle Arti

September 2014 – January 2015

In 2013 ISFCI, VOID Art School and ALA Accademia Libera delle Arti launched the triennial project The Trilogy, an educational experience based on the comparison and dialogue between different cultures, disciplines and teaching methods. Each year a group of students from ISFCI in Rome and VOID Art School in Derry are invited to take part in the workshops conducted by Paola Bernardelli and Damien Duffy in Derry, and by Ottavio Celestino in Rome, with the aim of creating a group dynamic that also allows room for individual research. The Trilogy’s objective is to engage the participants of every edition of the project over the three-year period, giving rise to a progressively wider community linked by a shared experience.

On the occasion of the first edition of The Trilogy, which took place between June and December 2013, the students explored a theme inspired by Eugene O’Neill’s play cycle Mourning Becomes Electra, namely the idea of loss seen as an existential condition that calls into question one’s awareness and view of the world. This phase was concluded with two group exhibitions of the work produced during the workshops: in Rome in the headquarters of ISFCI and in Derry at VOID.

Homecoming, the second stage of The Trilogy – whose title is equally inspired by O’Neill’s play cycle – will reflect on the idea of ‘returning’, seen in its many facets: returning from a war, from a foreign country, from precarious and unstable economic or psychological circumstances; but also returning to our roots, to our loved ones, to a place, geographical or emotional, that is familiar, loved, hated, dreamed of, or that has been discarded. The idea of returning brings with it the possibility of change, happened or yet to happen, a shift between past and present that will decide an unfolding of events.

The sojourn abroad, coupled with the experience of new artistic approaches and practices, will give the students the opportunity to produce a body of work that will be exhibited in the two venues.

Timetable

Derry:

1st-5th September, workshop, VOID Art School.

Tutors: Paola Bernardelli and Damien Duffy, Visual Arts.

6th September, open studio, VOID Art School.

Rome:

15th-19th September, workshop, ISFCI.

Tutor: Ottavio Celestino, Photography.

22nd September, group exhibition, ISFCI.

Derry:

6th December, group exhibition, VOID Gallery.

Partner organizations

ALA Accademia Libera delle Arti is a platform for contemporary art and education that elects the artist as the central figure of the process of learning and teaching intended as a space of creative freedom. The artists invited by ALA experience educational actions in different contexts, aiming to produce alternative social ideals and foster a change of perspective, thus sharing positive role models and democratic dissemination of knowledge through contemporary art. www.alagroup.org

ISFCI – Founded in Rome in 1985, in the historic district of San Lorenzo, the Istituto di Fotografia e Comunicazione Integrata has quickly established itself as an important point of reference in the educational training of professional photographers. From the very beginning the mission of the school has been to provide students with state-of-the-art professional tools for integration in the labour market, along with the ability to develop their creative talents independently, constantly aware of new contemporary photographic idioms capable of crossing cultures, borders and markets. www.isfci.com

VOID Art School – VOID Art School was established in 2006 alongside the Artist-in-Residence scheme with artist Damien Duffy. A model autonomous Art School that exists outside of curriculum based schooling and formal education, it provides a supportive, exploratory and rigorous learning environment for young Artists. Originally established to introduce A level students to Contemporary Art practice it has developed its remit to include young Artists at both the secondary and tertiary levels of education as well as early career Artists. The school has established a rigorous teaching programme based on studio practice. Practical projects are developed through one-to-one tutorials, and Artists are encouraged to develop a more critical engagement with work observed and created.
 www.derryvoid.com

Our thanks go to the British Council of Northern Ireland for supporting this project.

ISFCI, VOID Art School e VOID Gallery

THE TRILOGY part II – Homecoming, a cura di ALA Accademia Libera delle Arti

Settembre 2014 – Gennaio 2015

Nel 2013 l’ISFCI – Istituto Superiore di Fotografia e Comunicazione Integrata di Roma, la VOID Art School di Derry, Irlanda del Nord, e ALA Accademia Libera delle Arti hanno dato vita al progetto triennale The Trilogy, un’esperienza formativa basata sullo scambio, il confronto e il dialogo tra culture, discipline e metodologie didattiche diverse. Ogni anno un gruppo di studenti dell’ISFCI e della VOID Art School vengono invitati a partecipare ai workshop tenuti da Paola Bernardelli e Damien Duffy a Derry, e da Ottavio Celestino a Roma, allo scopo di creare una dinamica di gruppo che allo stesso tempo lasci spazio alla ricerca individuale. Nell’arco dei tre anni The Trilogy si prefigge di coinvolgere i partecipanti di tutte le edizioni, dando luogo progressivamente a una comunità sempre più ampia legata dalla condivisione di un’esperienza.

In occasione della prima edizione, svoltasi tra giugno e dicembre 2013, gli studenti hanno preso in esame un tema ispirato alla trilogia teatrale di Eugene O’Neill Mourning Becomes Electra, cioè la dimensione della perdita considerata come una condizione esistenziale che interroga la visione del mondo e la coscienza. Questa fase si è conclusa con due mostre collettive, frutto del lavoro prodotto durante i laboratori, a Roma nella sede dell’ISFCI e a Derry negli spazi della galleria VOID.

Homecoming, la seconda tappa di The Trilogy – il cui titolo anche in questo caso prende spunto dall’opera di O’Neill – si soffermerà sull’idea del ritorno inteso in tutte le sue sfaccettature: il ritorno da una guerra, da un paese straniero, da condizioni economiche e psicologiche precarie e instabili, ma anche il ritorno alle nostre radici, ai nostri affetti originari, a un luogo fisico o mentale conosciuto, amato, odiato, sognato, rimosso. Nell’idea del ritorno è sottintesa la possibilità di un cambiamento avvenuto o prossimo, uno scarto tra passato e presente che determinerà il volgersi degli eventi.

Anche in questo caso la permanenza all’estero e l’esperienza di nuove metodologie e pratiche artistiche permetteranno agli studenti di produrre una serie di opere che verranno esposte nelle due sedi.

Programma

Derry:

1 – 5 settembre: workshop, VOID Art School.

Tutor: Paola Bernardelli e Damien Duffy, Visual Arts.

6 settembre: open studio, VOID Art School.

Roma:

15 – 19 settembre: workshop, ISFCI.

Tutor: Ottavio Celestino, Fotografia.

22 settembre: mostra, ISFCI.

Derry:

6 dicembre 2014: mostra di fine progetto, VOID Gallery.

Partner

ALA Accademia Libera delle Arti è una piattaforma di educazione e arte contemporanea che elegge gli artisti come figure centrali del processo di apprendimento e di insegnamento inteso come spazio di libertà creativa. Gli artisti invitati da ALA sperimentano azioni educative nei diversi contesti con l’obiettivo di produrre immaginari sociali alternativi e attivare un cambio di prospettiva che permetta di condividere modelli positivi e democratici di diffusione del sapere attraverso l’arte contemporanea. www.alagroup.org

ISFCI – 
Fondato a Roma nel 1985, nello storico quartiere di San Lorenzo, l’Istituto Superiore di Fotografia e Comunicazione Integrata si è presto imposto come importante riferimento didattico nella formazione di fotografi professionisti.
Da sempre la missione della scuola è quella di fornire agli studenti strumenti professionali aggiornati per l’inserimento nel mondo del lavoro insieme alla capacità di sviluppare autonomamente il proprio talento creativo, mantenendo sempre alta l’attenzione nei confronti dei linguaggi fotografici contemporanei, in grado di attraversare culture, frontiere, mercati. www.isfci.com

VOID Art School
 è stata fondata nel 2006 in concomitanza al programma di residenza d’artista di Damien Duffy. Modello educativo innovativo e autonomo, la scuola opera al di fuori dei programmi scolastici prestabiliti e dell’istruzione formale, offrendo a giovani artisti la possibilità di formarsi in un ambiente di apprendimento positivo, sperimentale e rigoroso. Nata originariamente con l’intento di introdurre studenti dell’ultimo anno di liceo alla pratica dell’arte contemporanea, Void Art School ha ampliato la sua sfera di competenza includendo giovani artisti provenienti dai licei o dalle università, nonché artisti a inizio carriera. La scuola ha sviluppato un rigoroso programma didattico basato sull’esperienza pratica; i progetti, di carattere appunto pratico, vengono elaborati durante tutorial individuali e gli artisti  incoraggiati ad adottare un approccio critico rispetto al proprio lavoro e al lavoro altrui.  www.derryvoid.com

Si ringrazia il British Council in Irlanda del Nord per il supporto dato all’iniziativa.